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“虎妈”李慧莲:每个学生都是我的孩子 希望他们都能成为“国之栋梁”

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发布时间:2020-09-11 15:06:58

 在9月10日这个特殊的日子里,我们都会回忆起陪伴自己成长的老师,有的像父亲一样严厉,有的像母亲一样慈祥,然而,在宿迁中学有一位老师,她从教10年,不仅有母亲的慈祥,更有父亲的严厉,甚至被学生称作“虎妈”,今天,就一起来听听她和孩子们之间“虎妈”式的育人故事。

  下午3点多,在宿迁中学高二年级的一间教室内,李慧莲老师正在上数学课。在她眼里,每个学生都是自己的孩子,让他们顺利考入理想大学,是李慧莲最大的梦想。

  “看到自己有那么多勤奋好学的孩子,我感觉自己做老师很幸福,我们教师的幸福感也就是从看到孩子们成长,才有的幸福感。”宿迁中学教师李慧莲说道。

  35岁的李慧莲是山西原平人,从小就有做老师的梦想,研究生毕业后,李慧莲便考到宿迁中学任教,因为丈夫和孩子都在徐州,参加工作后的很长一段时间里,李慧莲都要奔波在徐宿两地,兼顾工作和家庭。

  李慧莲说,从教10年来,自己一直坚持的教育理念就是先育人再成才,把每个学生当作自己的孩子来教育和管理,从各个方面严格要求。

  “包括他们各方面从生活习惯、行为习惯、思想习惯抓好,同学们有的说我严格,我从第一件小事开始,就是不能带零食到教室,教室是学习的地方,不应该是吃零食的地方,吃零食也容易养成坏的习惯,不专心。”宿迁中学教师李慧莲说道。

  除了不能带零食进教室,在新学期的第一次班会课上,李慧莲便给孩子们立下规矩:每个学生,都不允许带手机进教室。

  去年在课堂上有个学生的手机响了,李慧莲发现后,便在课上,对其进行了严肃的批评教育。

  “我没有给他其它处罚,让家长带回家,我还是留他在班级继续上课,过了一段时间,我发现孩子改变还是非常大的,他不去带手机玩了,成绩进步也很快。”宿迁中学教师李慧莲说道。

  对违反规定的学生,李老师会像“虎妈”一样严格,绝不让步。慢慢的,不带零食、书本整齐、作业不拖拉、上学不迟到、不带手机,这些规矩变成了孩子们的自律行为。

  “这些严格的要求其实是对学生的一种必然的规束,叫无规矩不成方圆,如果人人都没有约束的话,学习成绩肯定不能得到保障。”学生吴一凡说道。

  有了好的学习习惯,在她的班级上,学习风气一直很好,课间互相请教问题,你帮我我帮你共同进步。为了激发学生的“斗志”,李慧莲还会邀请一些步入大学的优秀学生参加班会课,用他们的励志故事,鼓舞学弟学妹们努力学习。

  “她总会不厌其烦地讲每一个知识点,直到每一个学生都能够明白而且清晰地搞懂这个知识点,而在生活中,我们都叫她慧莲姐,她就像妈妈一样无微不至地照顾我们,关怀我们,感觉就像是妈妈一样。”学生丁艺桐说道。

  在李慧莲教出的很多学生中,正在南师大读大三的史晨晨比较特殊,高中时候,史晨晨的数学成绩不稳定,李慧莲比学生还着急。

  “我记得我高考那天我的数学老师李老师还拥抱了我,给我鼓励,我觉得非常非常地感动,我能上南师大,很大一部分就是我的数学发挥比较好,我就非常非常感谢老师。”南京师范大学学生史晨晨说道。

  十年时间,一批批学生离开学校,也离开了陪伴自己学习的李老师。看到自己的辛苦付出,让学生能够有更好的发展,李慧莲很满足。

  “每个孩子我觉得都要有梦想,有追求,这样能够指引他们前行,他们每天学习生活确实也很枯燥,只要有方向、有目标,我想学习起来,还是比较轻松的,自己向着目标去努力。”宿迁中学教师李慧莲说道。

  在平凡的教学岗位上挥洒汗水,奉献青春,给无数像李慧莲一样的老师点赞,在教师节这样一个特殊的日子里,我们也要和所有工作在一线的老师们,道上一句,你们辛苦了,节日快乐!

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